martes, 1 de marzo de 2016

NOS VISITAN LOS APICULTORES

     Gracias a la seño Ana, que tiene un amigo apicultor, y gracias a una mamá de cinco años que conoce a otro, en dos días diferentes tuvimos la visita de los apicultores. Estuvo muy interesante y emocionante.

     Primero, vinieron al colegio el marido de la seño Ana y su amigo, al que hemos de agradecer que subiera al Muriano empleando un día de sus vacaciones en el trabajo, para enseñarnos todos los materiales que él utiliza como apicultor: el traje, las colmenas, el "ahumador", etc. Nos los enseñó, nos explicó para qué sirven, nos dejó tocarlos, etc. Fue una experiencia muy gratificante. GRACIAS.

     Días después, vino un apicultor al que se lo pidió una mamá, y nos trajo otra colmena y más materiales (como el "cajón" que utilizan para recoger el polen, etc.) Nos explicó muchas cosas interesantes, muchas anécdotas... ¡Un día redondo! GRACIAS.

     Gracias a personas colaboradoras, nuestro alumnado aprende en primera persona, partiendo de vivencias, de situaciones prácticas, mucho más motivadoras que una explicación. Así se aprende mejor y de forma más constructiva, divertida y enriquecedora. 

miércoles, 17 de febrero de 2016

¡A JUGAR CON NUESTRO NOMBRE Y LAS ABEJAS!

     Hoy os propongo un juego que sin duda les va a encantar, aunque en realidad se trata tan solo de escribir nuestro nombre, damos al "OK", a continuación picamos en la colmena... y ya nuestras amigas las abejas se encargan de escribir nuestro nombre de una manera singular...
     ¡Seguro que les encanta!
     Pues a animarse, picad abajo en "las abejas escriben mi nombre":


sábado, 13 de febrero de 2016

¡LA VIDA ES UN CARNAVAL...!

     Ha llegado una nueva amiga a clase, se llama María y todos/as la esperábamos con entusiasmo.


     ¡Bienvenida María! Estamos muy contentos de tenerte con nosotros.
     Y María ha llegado justito a tiempo... ¡A tiempo del carnaval!
     Todos el alumnado de infantil se ha disfrazado con la temática del proyecto "Abejas". Las seños también nos hemos disfrazado. Nos hemos juntado todos en la clase del profe para cantar nuestras chirigotas y después cada uno se ha ido a su clase.
     El alumnado de tres años nos hemos juntado para tomar un "suculento" desayuno: pizzas, patatas fritas y batidos. Y después como es fiesta... ¡Un poquito de baile "carnavalero"!


     Por cierto aquí os dejo la letra de nuestra "chirigota", solamente tenéis que ponerle la música del "cocoguagua" y ya lo tenéis:
(MÚSICA DE "COCOGUAGUA")

TODAS LAS MAÑANAS YO ME LEVANTO Y SALGO A BUSCAR,
OLOROSAS FLORES QUE POR EL CAMPO SUELEN ESTAR.
ROSAS, MARGARITAS, AMAPOLAS Y MUCHAS MÁS,
Y  YA MUY CONTENTA YO ME VUELVO A MI PANAL.

CUANDO ERA PEQUEÑA YO VOLÉ UNA VEZ,
Y  DE LA COLMENA ME ALEJÉ,
A MI CASA LUEGO NO SUPE VOLVER,
Y MUERTA DE MIEDO ME QUEDÉ.

(ESTRIBILLO)
ZUMBA, ZUMBA, ZUMBA, ZUMBA,
ZUMBA, ZUMBARÉ.  (tres palmadas)
ZUMBA, ZUMBA, ZUMBA, ZUMBA,
ZUMBA, ZUMBARÉ.  (tres palmadas)
Y TODAS LAS DEMÁS, QUE BUSCANDO ESTÁN,
CON SUS ANTENITAS ME PUDIERON ENCONTRAR,
Y ESTA CANCIONCILLA ME REPITEN SIN PARAR.
ZUMBA, ZUMBA, ZUMBA, ZUMBARÁ.



domingo, 31 de enero de 2016

¡¡VAMOS A COLOREAR!!

     Aquí os dejo un panel de juegos que he personalizado, picando en cada dibujo de abeja se os abrirá una nueva página para colorear ON LINE: abejas, flores, colmenas, un apicultor... en definitiva todo lo relacionado con nuestro proyecto. 
       He procurado buscar dibujos adecuados a nuestra edad.
    Mi primera presentación de este tipo, espero ir mejorando y poder insertaros muchas cosas interesantes, emocionantes, divertidas...
     Ánimo, picad en el enlace de abajo, en cada abeja, para empezar a colorear.



jueves, 28 de enero de 2016

APRENDEMOS LA MORFOLOGÍA DE LA ABEJA

     Ya comenzamos nuestro proyecto, y lo primero que vamos a aprender es la morfología de la abeja. Para ello nos ayudamos en primer lugar por un "puzzle" de abeja que hemos hecho la seño Yolanda y yo, algo básico que nos ayude a formar: cabeza, tórax y abdomen de la abeja y a colocarle sus dos antenas, cuatro alas y seis patas. 

                                    
 
     Y después vino la experiencia real, aprovechando que encontré una abeja muerta, la guardé y así pudimos observarla en clase, primero con una lupa y posteriormente ¡¡¡con microscopio!!! 
     En el microscopio hemos observado un ala y una pata "¡¡Qué chuli!!" (como decía un niño).
     Y para finalizar tan extraordinaria experiencia un divertidísimo "baile" de abejas.


BIBLIOTECA DE PAZ...

     La seño Bea, ha preparado la biblioteca para recibirnos con mucho entusiasmo, como siempre. En esta ocasión el cuento sirve para conmemorar el día de la paz, y por lo tanto, gira sobre esa temática.
     Pero la seño Bea, ha ido aún "más lejos", como sabe que estamos trabajando en clase el proyecto de las abejas... ha hecho una adaptación y ha cambiado los personajes del cuento por abejitas y otros insectos "La flor de la palabra" ha sido el cuento narrado. 
     ¡¡¡GRACIAS SEÑO BEA!!! Siempre motivando y animando a los niños y niñas a escuchar cuentos, y a hacerlo con agrado y atención, dejándoles así con el deseo de volver. Y sobretodo: muchas gracias por emplear parte de tu tiempo en adaptarlo a nosotros/as, a nuestro proyecto.
     Después la mamá de Raúl y el papá de Jimena nos han contado otro cuento cada uno, y solamente hay que ver las caras de nuestros niños y niñas para saber que les ha encantado. ¡¡¡GRACIAS!!!

     

lunes, 25 de enero de 2016

SEGUIMOS CON LOS RINCONES

     En esta ocasión, he preparado los siguientes juegos para los rincones:
     En el de matemáticas dos planteamientos "dar de comer a la serpiente" siguiendo la pauta que les marcaba que era una serie de color rojo-amarillo-rojo y por otra parte, "formar parejas de iguales" (utilizando figuras geométricas plastificadas y con un poco de velcro para pegarlas). El resultado genial.
     En el rincón de letras podíamos formar los nombres de tres compañeros/as con las letras imantadas, o bien, asociar cada nombre a la foto del compañero/a al que corresponde.
     Aquí tenéis algunas fotos de ellos:

domingo, 24 de enero de 2016

¡¡TENEMOS UN NUEVO PROYECTO: LAS ABEJAS!!

     Empezamos un nuevo proyecto: las abejas.
     El tema surgió a partir de un alumno que comentó que le había picado un mosquito, de ahí pasamos a: "a mí me picó una avispa", "a mí una mosca", etc, etc, Así que pensamos que podríamos aprender algo más de alguno de ellos, anotamos entonces en la pizarra el nombre de los animales que nos han picado y votamos del que queríamos saber más.


     Resultado: ganaron las abejas. Así que al día siguiente, mandamos la nota para que los papás y las mamás supieran del nuevo proyecto y nos puedan ayudar a desarrollarlo.

 

     ¡¡¡A EMPEZAR!!!

martes, 19 de enero de 2016

UN MONTÓN DE JUEGOS... "EL PARQUE DE LAS TICS"

     Aquí os dejo una página llena de juegos, en cada una de las cuatro "actividades" de este parque, se despliegan a su vez una serie de juegos diferentes. Tened paciencia que tarda un poquito en cargarse pues son muchas las actividades que tiene.
     Son todas adecuadas para los tres años (algunas podéis dejarlas para más adelante).
     Así que podemos seguir aprendiendo mientras jugamos. ¡¡Ya podemos empezar!!

 

domingo, 17 de enero de 2016

SEGUIMOS JUGANDO...


     Un nuevo juego de atención, se trata de buscar entre todos los objetos que hay a la derecha, el elemento que nos indican en el lado izquierdo de la pantalla y una vez encontrado picar sobre él.
     ¡A jugar!


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