domingo, 25 de junio de 2017

FABRICANDO POESÍA... EN GRUPO

     En los últimos días del curso hemos estado realizando actividades diferentes. La primera fue fabricar poesía. 
     Formamos equipos, lo primero que tuvimos que hacer fue tomar decisiones y ponernos de acuerdo... de qué iba a hablar nuestra poesía, quién iba a escribir y quién hacer el título, quién repasaría y quiénes dibujarían... Se trataba de colaborar, de que cada uno hiciera aquello que se le da mejor y de tomar decisiones juntos, en ocasiones dejando nuestros gustos y acoplándonos al del compañero o compañera, cosa que a priori no es tan fácil... aunque no fue así, todo fluyó bastante bien.
     A continuación, en un folio se hacía el boceto de la poesía (de ese modo se podía modificar y borrar cuantas veces fuese necesario) y una vez terminada y con todo claro, se pasaba a hacerla en la cartulina.
     Quedaron verdaderas obras literarias, hechas con cariño y esmero. Muy, muy bonita la experiencia. Aquí os dejo las imágenes del proceso y el hermoso resultado:




martes, 6 de junio de 2017

NOS LLEGA UNA POSTAL

     Estamos trabajando en lengua qué es y qué formato tiene una tarjeta postal. Y aprovechando mi viaje de fin de semana a Valencia, decidí escribirles y enviarles desde allí una tarjeta postal. Debía llegar por correo, para que además de ver  el formato que sigue la tarjeta, pudieran observar el matasellos que indica del lugar que proviene.
     Así pues, compré la postal en el Oceanográfico, busqué estanco y buzón y ... ¡ya está! Dejé encargada a la conserje que me avisara de la llegada de la postal, así que preparé mi cámara y realicé algunas fotos mientras leían (algunos se extrañaron de este hecho), pero cuando le dijo a la Delegada de clase que tenía una cosa para ella, su cara lo dijo todo, el resto al principio expectantes y serios, pero tras la lectura de la postal, sonrieron y quisieron verla con detenimiento. Sin duda alguna, ya recordarán cómo es y para qué sirve la postal.
   






domingo, 23 de abril de 2017

DÍA DEL LIBRO. 2017

     En este curso, para celebrar el Día del Libro, desde el Ayuntamiento, Susi ha preparado una bonita actividad.
     Ya que en este año, se cumplen 100 del nacimiento de una gran escritora y una gran poetisa dedicada especialmente a los niños: Gloria Fuertes, la lectura se ha realizado de poemas infantiles de esta autora. Leyeron poemas la propia Susi y algunos papás y mamás que vinieron a colaborar.
     Después, por grupos, los niños y niñas copiaron fragmentos de varias poesías suyas y los decoraron. Nos ha gustado mucho, la sesión se nos pasó "volando".
     MUCHAS GRACIAS.

LAPBOOK PROYECTO "LOS ANIMALES"

     ¡Por fin! Emocionados se han ido a casa cada uno con su lapbook del proyecto "los animales".  Con el proyecto han aprendido muchísimo, se han superado con creces los objetivos y se han aglutinado las áreas, además se lo han pasado bien y se han esmerado en hacerlo muy bonito. 
     Inicialmente contamos con la colaboración de algunos padres y madres tanto para facilitarnos las cajas como para pintarlas de colores ¡GRACIAS FAMILIAS! Pero el resto... el resto ha sido "misión" nuestra, una "misión secreta" para regalar después a papá y mamá.
     Lo mejor de todo ha sido la ilusión del alumnado, las ganas, la motivación con las que han hecho el trabajo y lo muchísimo que han aprendido. Eso sí, ha supuesto un gran esfuerzo y muchas horas de elaboración tanto por su parte como por la mía.
     Las que han querido voluntariamente, nos lo han explicado en el vídeo, eso sí... nerviositas por el momento...
     Os dejo algunas imágenes del lapbook y el vídeo con la explicación que nos han dado.
     ¡¡BUEN TRABAJO NIÑOS Y NIÑAS!!









viernes, 7 de abril de 2017

CUADROS VIVOS: SEGUNDO DÍA DE NUESTRA SEMANA CULTURAL

     El segundo día de nuestra Semana Cultural, comenzó juntos en el aula, viendo un vídeo sobre la obra de Murillo y estudiando después algunos de sus cuadros más famosos o significativos. 
     Analizamos el movimiento, el color, el fondo, el tema... cuadro a cuadro. Para interiorizarlos mejor, hicimos algo muy divertido: ¡CUADROS VIVOS! es decir, representamos con algunos objetos del aula (o que pedimos a los compañeros de infantil) y nuestro propio cuerpo, algunas obras, concretamente: "niños comiendo melón y uvas", "El Buen Pastor", "vieja despiojando a un niño", "niños jugando a los dados" y "La Inmaculada del Escorial". Todos querían participar, ya fuera de niño, oveja, vieja o Virgen. ¡Estuvo genial!


     A continuación nos fuimos al SUM, donde Belén (una antigua alumna del cole) nos enseñó a hacer un boceto para dibujar el autorretrato de Murillo. Y el resultado fue muy bueno.
     Desde el blog, agradecer a Belén que haya compartido su tiempo con nosotros. ¡¡GRACIAS BONITA!! Ha sido un placer tenerte de nuevo en el que es y será siempre tu cole. 
     El tercer y último día de nuestra Semana Cultural, terminamos nuestro "librito" de Murillo, hablando del autorretrato y dibujando los cuadros de "El Buen Pastor" y "niños jugando a los dados".
     En tres días hemos aprendido mucho.   

SEMANA CULTURAL 2017: MURILLO. PRIMER DÍA.

     Comenzamos nuestra Semana Cultural, en esta ocasión dedicada a Bartolomé Esteban Murillo por celebrarse este año el cuarto centenario de su nacimiento.
     Comenzó el martes, con un precioso teatro en el que se narraba la biografía de Murillo, estaba escrito por la seño Bea y lo interpretaron estupendamente el alumnado de sexto.
     Al día siguiente, en el aula nos reunimos todo el alumnado de primero para trabajar la biografía de Murillo, y estudiar algunas de sus obras.
     A continuación, el alumnado dibujó libremente el cuadro que por alguna cuestión, les llamó más la atención, y como podréis comprobar, los resultados fueron bastante positivos:

sábado, 18 de marzo de 2017

EL HOMBRECILLO DE PAPEL

     Una vez más, en la sesión de tutoría, trabajando la educación en valores. En esta ocasión, el alumnado de primero hemos visto el cuento "El hombrecillo de papel" (os lo pongo debajo para que podáis disfrutarlo). 
     Como veréis, el cuento nos puede hacer reflexionar sobre muchas cosas. 
     Después de ver el vídeo reflexionamos sobre el cuento, de este modo expusimos nuestros sentimientos e ideas y hablamos de las emociones que nos había producido. A continuación, llenamos los dos hombrecillos de papel que les había preparado, con palabras bellas, hermosas, amables y con dibujos que fuesen agradables y todo ello con rotuladores de colores para llenarlos de color como el hombrecillo de papel del cuento.


miércoles, 8 de marzo de 2017

8 DE MARZO... ¡¡SIGUE TUS SUEÑOS!!

     Hoy es el día Internacional de la Mujer, hemos comenzado el día viendo y reflexionando sobre el cuento "Rosa Caramelo", a continuación, hemos hablado del motivo por el que es hoy en concreto el Día de la Mujer.
     Posteriormente hemos ido al SUM para encontrarnos con Judith que es piloto de rally, allí nos ha hablado de lo que hay que anotar y estudiar antes de una carrera, del vestuario que debe llevar un piloto por seguridad y muchas cosas más. A continuación fuimos a ver el coche de carreras, cómo es por dentro y por fuera ¡Gracias Judith!
     Después en clase, las niñas y niños nos hemos preparado para regalaros este montaje a todas las mujeres del mundo ¡¡¡SIGUE TUS SUEÑOS!!! Podemos conseguir lo que queramos siempre, tanto los niños como las niñas, siempre y cuando trabajemos mucho, podemos conseguirlo. Nos ha ayudado la seño Aurora. Desde mi blog, agradezco su colaboración que ha sido más que imprescindible.
     Aquí os dejo de regalo este vídeo ¡¡¡SIGUE TUS SUEÑOS, TÚ PUEDES!!!

lunes, 27 de febrero de 2017

HOY CONTAMOS... "MAURO NECESITA UN ABRAZO"

     El pasado martes, narré en el aula un precioso cuento titulado "Mauro necesita un abrazo". Es un hermoso cuento y el alumnado lo escuchó con mucha atención. Al finalizar la narración, pudimos ver las ilustraciones del libro y ya después, estuvimos hablando de los diferentes abrazos, de cuáles nos gustan más y cuándo necesitamos un abrazo. 
     A continuación, nos estuvimos dando abrazos de todos los tipos: abrazos tímidos, abrazos de sándwich, abrazos de espalda con espalda, abrazos de barriga, abrazos de "tú no te me escapas", abrazos de "te atrapé", abrazos suaves, abrazos de conga, etc. para finalizar con un gran abrazo colectivo.
     Gratificante experiencia porque el alumnado de primero disfrutó muchísimo, y la seño Lola y yo también. 
     Educando en valores, educando emocionalmente, como siempre.
     

sábado, 25 de febrero de 2017

¡¡SALIMOS EN LA RADIO!! DESDE LA JEFATURA DE LA POLICÍA LOCAL

     ¡¡Qué emoción, de nuevo de excursión!! No hay nada que guste más al alumnado que realizar una salida. En esta ocasión la visita ha sido a la Jefatura de la Policía Local de Córdoba.
     Allí hemos podido acceder al centro de mando, hemos visitado los calabozos, hemos aprendido qué es y cuándo se utiliza el departamento de objetos perdidos, etc. 
     Ha sido muy divertido cuando los policías han "cacheado" a David y a Jara y hemos comprobado cómo se detectan los objetos de metal, y también cuando Quique y Jose Mª han "soplado" para comprobar que no habían tomado ninguna bebida peligrosa a la hora de conducir por eso ponía en el alcoholímetro "No alcohol".
     Y ya finalizando la visita, nos hemos encontrado con una sorpresa: ¡¡La radio estaba allí!! Así que nos han propuesto entrar y participar en el programa "Córdoba hoy por hoy" de la Cadena Ser y así lo hemos hecho. Todos hemos dado pie a la cabecera del programa y nuestras compañeras María y Jara han sido "entrevistadas" y podréis comprobar que tienen dotes de periodistas, sin ensayo alguno y lo han hecho genial. ¡Qué ilusión nos ha hecho!


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